为深入落实教育部“访企拓岗促就业”专项行动，持续深化产教融合、校企协同育人，精准对接地方电子信息产业人才需求，全力挖掘优质岗位资源，引导毕业生留赣就业、服务区域经济发展，10月23日，江西工程学院党委副书记、校长刘新跃，校党委委员、副校长黄海军，电子信息工程学院院长邹小金一行赴萍乡市敏创电子有限公司系深圳市富温传感技术有限公司全资子公司开展访企拓岗调研交流，同步举行实践教学基地授牌。学校相关职能部门、二级学院专业骨干教师随同走访。
在企业负责人彭庚林、校友会会长邹如飞陪同下，刘新跃校长一行先后走进生产车间、研发实验室、产品展示区实地考察，细致察看企业智能化生产流程、核心产品研发工艺与人才培养配套环境，详细了解企业主营业务、技术创新方向、产业布局、招聘标准，重点调研电子制造、传感技术、智能硬件领域人才缺口、员工晋升通道、实习实训岗位供给等情况，为人才培养改革、毕业生就业输送掌握一手信息。
座谈会上，刘新跃校长对萍乡市敏创电子有限公司长期以来关心支持学校人才培养、吸纳江工学子就业表示感谢。他介绍了江西工程学院办学定位、学科专业布局、应用型人才培养特色、产教融合建设成效以及近年来毕业生就业总体情况。刘新跃校长强调，就业是人才培养的落脚点，学校始终坚持立足赣西、服务江西、面向全国，聚焦应用型、技能型、创新型人才培养，紧扣电子信息、智能制造等战略性新兴产业需求，持续优化专业结构、更新课程体系、做实实践育人。本次走访暨实践教学基地授牌，是学校扎实推进访企拓岗、推动产教深度融合的重要举措。学校将坚持以岗位需求、行业标准为导向，反向优化人才培养方案、更新教学内容、强化实操训练，推动人才供给与企业需求精准匹配、无缝衔接。
刘新跃校长指出，希望双方以此次合作为新起点，搭建长效合作平台，围绕学生顶岗实习、订单式培养、毕业生就业输送、师资双向互聘、产学研联合攻关、实训基地共建、传感技术联合实验室建设、困难学子资助帮扶等领域开展全方位合作，构建“校企共赢、产教共生”协同育人新格局。依托“深圳研发+湘东制造+江工育才”三方协同模式，推动企业产线转化为学生实战课堂，把产业一线真实课题融入毕业设计；依托共建传感技术联合实验室，打通教学、科研、产业转化链条，促进科研成果落地；用好校友资助渠道，健全资助育人闭环。同时，期待校友发挥乡贤优势，把校企合作和公益担当结合起来，积极探索赣西县域传感器产业产教融合的江工实践样本。
黄海军对企业的热情接待表示感谢。他谈到，通过实地参观，深切感受到企业在传感与电子制造领域雄厚的产业实力。企业长期吸纳江西工程学院毕业生就业，为双方深化合作奠定了坚实基础。希望以本次实践教学基地授牌为契机，扎实推进访企拓岗促就业工作，恳请企业及时反馈岗位标准与人才需求，助力学校持续优化人才培养体系；学校也将持续输送适配产业需求的优质人才，积极引导毕业生留萍留赣就业创业。
邹小金介绍了电子信息工程学院在专业建设、师资队伍建设、学科竞赛以及科研创新等方面取得的成果。他表示，学院将规范做好校友资助对接与日常管理，把这份爱心转化为育人动能，引导受助学生勤学笃实、感恩奋进；同时持续为企业输送契合岗位需求的应用型技术人才。
会上，彭庚林对江西工程学院持续为地方电子产业输送应用型人才给予高度认可，并介绍了企业发展规划与校企合作愿景，并结合行业趋势，就高校学生实践能力培养、专业技能适配等提出建设性意见，期待建立常态化合作机制，吸纳更多江工优秀毕业生扎根萍乡、干事创业。
邹如飞会长回顾在校求学经历，表达反哺母校的心愿，计划设立专项资助，帮扶家庭经济困难学生顺利完成学业，并联合学校共建传感技术联合实验室，依托企业设备技术优势与学校师资科研力量，共同开展技术攻关、课程开发、实训指导，实现资源共享、双向赋能。
此次访企拓岗走访，进一步畅通了校企对接渠道，精准摸清电子信息产业人才需求，有效扩充毕业生优质就业岗位储备。下一步，江西工程学院将持续常态化推进访企拓岗专项行动，深耕产教融合，持续提升人才培养质量和就业服务质效，全力促进毕业生更加充分、更高质量就业，为赣西电子信息产业高质量发展持续贡献江工力量。